Buenas Prácticas

ecOcamp

ecOcamp

Grupo/s:

Tiburones
Tiburón martillo
Musola prieta
Tiburón ballena
Mantarrayas
Raya de Ecuador
Raya bruja de dos manchas
Tortugas marinas
Tortuga verde
Tortuga carey

Por: ecOceánica

Resumen

El ecOcamp, desarrollado por ecOceánica desde 2021, es un programa inmersivo de formación en investigación y conservación marina que se implementa en colaboración con comunidades pesqueras del norte del Perú. A través de una experiencia teórico-práctica en campo, los participantes se integran directamente a actividades de monitoreo de megafauna marina, incluyendo censos acuáticos y monitoreo de anidación de tortugas marinas, registro y fotoidentificación de tiburón ballena, así como evaluaciones pesqueras. El programa articula formación científica aplicada, participación en procesos reales de investigación y trabajo conjunto con pescadores artesanales, promoviendo la comprensión del contexto ecológico y social de la conservación marina. Asimismo, incorpora un enfoque de ciencia ciudadana que permite a los participantes contribuir activamente a la generación de datos científicos utilizados en monitoreos de largo plazo. Además de fortalecer capacidades en conservación marina, el modelo contribuye a sostener financieramente las actividades de investigación de ecOceánica y genera beneficios económicos directos para la comunidad local, promoviendo una conexión efectiva entre ciencia, comunidad y conservación de la biodiversidad marina. 

Objetivo

  • Fortalecer la conservación de la megafauna marina en el norte del Perú mediante un programa inmersivo de formación teórico-práctica que involucra a participantes en actividades de investigación científica, promueve la participación ciudadana en la ciencia y contribuye a generar recursos para sostener monitoreos de largo plazo en colaboración con comunidades costeras. 

Principales problemáticas abordadas

  1. Limitada disponibilidad de programas prácticos de formación en conservación marina en Perú. 

    Se abordó mediante el desarrollo de un programa teórico-práctico que permite a los participantes involucrarse directamente en actividades reales de investigación, fortaleciendo así la formación aplicada en conservación marina.

  2. Necesidad de financiamiento para monitoreos de largo plazo. 

    El programa funciona bajo un modelo de autofinanciamiento donde la contribución de los participantes cubre parte de los costos logísticos de las salidas de campo y permite sostener los monitoreos científicos que desarrolla ecOceánica en la zona.

  3. Limitado conocimiento público sobre megafauna marina y su conservación. 

    Se aborda a través de experiencias educativas inmersivas que combinan formación teórica, actividades de campo y contacto directo con comunidades pesqueras, permitiendo que los participantes comprendan los procesos de investigación y posteriormente difundan estos conocimientos en sus entornos personales y profesionales.

  4. Limitadas oportunidades de diversificación económica en comunidades pesqueras.

    El programa contribuye de manera complementaria a generar ingresos alternativos para la comunidad local mediante la contratación de servicios como alojamiento, alimentación, transporte y embarcaciones, promoviendo así la diversificación de actividades económicas vinculadas a la conservación.

Building blocks

Propósito y funcionamiento

Identificar participantes motivados y comprometidos con la conservación marina que puedan aprovechar plenamente la experiencia formativa y contribuir activamente a las actividades de monitoreo. Este proceso también busca conformar grupos equilibrados que faciliten la convivencia, el trabajo colaborativo y el aprendizaje durante una experiencia intensiva de varios días en campo. 

Factores habilitantes

  • Estrategia de difusión dirigida a estudiantes, profesionales y personas interesadas en conservación marina.
  • Entrevistas individuales que permiten evaluar intereses, motivación y resolver dudas antes de la participación.
  • Comunicación temprana y transparente sobre los objetivos del programa y la naturaleza del trabajo de campo. 

Lecciones aprendidas

  • Explicar claramente las condiciones del trabajo en campo, incluyendo la incertidumbre en la observación de especies, ayuda a alinear expectativas y evita frustraciones.
  • Un proceso de selección cuidadoso mejora la dinámica del grupo y facilita la convivencia durante el programa.
  • Mantener grupos pequeños facilita la interacción, el aprendizaje y la gestión del programa. 

Propósito y funcionamiento

Garantizar que el programa se desarrolle de manera colaborativa con la comunidad anfitriona, generando beneficios económicos locales y fortaleciendo la relación entre investigación científica, conocimiento local y conservación marina. 

Factores habilitantes

  • Relaciones de confianza construidas previamente con pescadores artesanales y sus familias.
  • Uso prioritario de servicios locales para la logística del programa, incluyendo alojamiento, alimentación, transporte y embarcaciones.
  • Participación de pescadores en actividades de campo y salidas al mar.
  • Inclusión ocasional de jóvenes y otros miembros de la comunidad en charlas o actividades educativas. 

Lecciones aprendidas

  • La comunicación temprana con la comunidad facilita la coordinación logística y evita conflictos operativos.
  • Integrar a los pescadores en las actividades genera confianza y fortalece la colaboración.
  • El programa puede generar beneficios económicos directos para diferentes actores de la comunidad, lo que aumenta su aceptación local. 

Propósito y funcionamiento

Planificar las actividades donde los participantes tendrán experiencia directa en técnicas de investigación y monitoreo aplicadas a la conservación de megafauna marina, permitiéndoles comprender de manera práctica cómo se generan los datos científicos utilizados para la gestión y conservación de especies. 

Factores habilitantes

  • Uso de protocolos de monitoreo previamente desarrollados por el equipo de investigación.
  • Acompañamiento directo de investigadoras y especialistas durante todas las actividades de campo.
  • Diversidad de actividades que incluyen censos de tortugas marinas, monitoreo de anidación, registros de tiburón ballena y otros.
  • Integración de sesiones teóricas que contextualizan las actividades prácticas.
  • Grupos pequeños que permiten una supervisión cercana y mayor participación en la toma de datos. 

Lecciones aprendidas

  • Incluir una capacitación inicial en snorkel, respiración y seguridad en el mar mejora significativamente el desempeño de los participantes.
  • La combinación de teoría y práctica fortalece la comprensión de los procesos de investigación.
  • La participación directa en la toma de datos genera mayor interés y compromiso con la conservación.
  • La diversidad de actividades ayuda a mantener el interés incluso cuando no se observan especies objetivo durante algunas salidas de campo. 

Efectividad e impactos

Desde su implementación en 2021, el ecOcamp ha desarrollado ocho ediciones con la participación de 63 personas, principalmente de Perú, así como de Chile, Colombia y Ecuador. El programa ha convocado participantes no solo de carreras afines a la conservación marina, sino también de disciplinas como ingeniería, administración y marketing, promoviendo un enfoque interdisciplinario en la comprensión de la conservación. Asimismo, la participación de investigadores externos ha contribuido a enriquecer el proceso formativo mediante el intercambio de conocimientos y experiencias.

El diseño del programa, basado en grupos reducidos (entre cinco y siete participantes), permite una formación práctica cercana y una participación activa en todas las actividades de campo. Este enfoque se complementa con sesiones teóricas orientadas a fortalecer el conocimiento científico, mejorar el desempeño en campo y promover buenas prácticas que garanticen la seguridad de los participantes y el bienestar de las especies monitoreadas.

En términos científicos, el ecOcamp ha contribuido directamente al monitoreo de megafauna marina en el norte del Perú. Se realizaron 22 salidas para el monitoreo de tiburón ballena (Rhincodon typus), registrándose 56 individuos, de los cuales 24 fueron evaluados y 15 identificados como individuos únicos. Asimismo, se evaluaron 40 tortugas verdes (Chelonia mydas) mediante censos en zonas de agregación, y se realizaron evaluaciones de tortugas carey (Eretmochelys imbricata) capturadas incidentalmente. En relación con la anidación, se monitorearon 10 nidos de tortugas marinas, evaluando parámetros como estado del nido y éxito de eclosión. Adicionalmente, se registraron 25 individuos de tiburones y rayas en desembarques pesqueros, incluyendo especies como Rostroraja equatorialis, Rostroraja velezi, Mustelus whitneyi y Sphyrna zygaena.

A nivel social, el programa genera ingresos directos para la comunidad local mediante la contratación de servicios de alojamiento, alimentación, transporte y embarcaciones, contribuyendo a la diversificación de las actividades económicas. Asimismo, promueve la interacción entre investigadores, pescadores artesanales y jóvenes de la comunidad, facilitando procesos de intercambio de conocimientos y fortaleciendo el vínculo entre ciencia y comunidad.

En el ámbito educativo, el ecOcamp ofrece una experiencia de aprendizaje inmersiva que fortalece las capacidades en técnicas de monitoreo científico y fomenta el compromiso de los participantes con la conservación marina. Este proceso contribuye a la formación de nuevos actores sensibilizados y activos en la protección de la biodiversidad marina. 

Metodología

El programa se desarrolla durante aproximadamente una semana bajo un enfoque teórico-práctico e inmersivo que integra formación académica, monitoreo científico y participación comunitaria. El proceso inicia con una convocatoria abierta dirigida a personas interesadas en la conservación marina, seguida de un proceso de selección que incluye entrevistas para evaluar intereses, expectativas y nivel de compromiso, así como para alinear a los participantes con la dinámica del programa.

Una vez seleccionados, los participantes reciben formación teórica mediante charlas impartidas por investigadoras de ecOceánica y especialistas invitados, abordando temas como ecología de la megafauna marina, amenazas a la biodiversidad y metodologías de investigación en campo. De manera complementaria, se realiza un entrenamiento técnico inicial que incluye el uso de equipo de snorkel, técnicas básicas de seguridad en el mar y la familiarización con los protocolos de monitoreo utilizados en los proyectos de investigación. Posteriormente, los participantes se integran a actividades de campo, donde colaboran directamente en la recolección de datos a través de censos de tortugas marinas, monitoreo de anidación, monitoreo de varamientos, registro y fotoidentificación de tiburón ballena, así como evaluación de desembarques de tiburones y rayas, entre otras actividades. Estas se desarrollan frecuentemente en coordinación con pescadores artesanales, integrando el conocimiento científico con el conocimiento local.

Las actividades de investigación son complementadas con otras experiencias prácticas y educativas que varían en cada edición, como limpiezas de playa junto a la comunidad, acompañamiento a faenas de pesca artesanal, disecciones de tiburones y rayas y snorkeling en los arrecifes de la zona, entre otras. Estas actividades enriquecen la experiencia formativa al permitir a los participantes comprender de manera integral la relación entre las comunidades locales, los ecosistemas marinos y las actividades productivas.

El programa incorpora además un componente de interacción comunitaria, priorizando la contratación de servicios locales –como alojamiento, alimentación y transporte– y promoviendo la participación de pescadores y jóvenes de la comunidad en actividades educativas. Este enfoque fortalece los vínculos entre ciencia, comunidad y conservación, y contribuye al desarrollo local. 

Limitaciones

Uno de los principales desafíos del ecOcamp está asociado a la variabilidad de las condiciones ambientales que pueden afectar la planificación de las actividades de campo. Factores como el oleaje, las mareas o el acceso a la costa pueden requerir ajustes en el cronograma por razones de seguridad. Asimismo, la naturaleza dinámica de las especies estudiadas representa una limitación, ya que en algunas ediciones no se han registrado encuentros con tiburón ballena debido a cambios en su presencia en la zona relacionados con procesos ecológicos u oceanográficos. Estas situaciones requieren una comunicación transparente con los participantes y la capacidad de adaptar las actividades manteniendo su valor formativo. Finalmente, el costo del programa, que incluye alojamiento, alimentación y logística de investigación, puede limitar el acceso de algunos estudiantes, por lo que se busca gestionar financiamiento adicional que permita ofrecer becas y ampliar la participación. 

Innovación y factores de éxito

Uno de los principales factores de éxito del ecOcamp es que ofrece una experiencia única en el Perú al permitir que los participantes se involucren directamente en investigaciones reales sobre megafauna marina. ecOceánica monitorea de forma constante agregaciones de tiburón ballena, lidera el registro de anidación de tortugas marinas en el norte del país y realiza censos acuáticos de sus poblaciones, lo que brinda a los participantes la oportunidad de colaborar en actividades científicas poco accesibles en otros programas. El enfoque altamente práctico permite aplicar técnicas de monitoreo, participar en la toma de datos y utilizar herramientas como programas de fotoidentificación, generando una experiencia de aprendizaje aplicada en campo.

Un elemento clave de innovación del programa es su carácter adaptativo y dinámico: cada edición del ecOcamp es distinta, incorporando nuevas actividades, explorando diferentes zonas y ajustándose a las condiciones ambientales y oportunidades de investigación. Esta flexibilidad permite mejorar continuamente la experiencia formativa y responder de manera efectiva a la naturaleza cambiante de los ecosistemas marinos.

Asimismo, la estrecha colaboración con pescadores artesanales y otros actores locales fortalece el vínculo entre ciencia, comunidad y conservación, mientras que la presencia permanente del equipo en la zona facilita la logística y la adaptación del programa a las condiciones que se presenten. 

bombillo con lupa

Conclusión

El ecOcamp representa un modelo innovador de educación experiencial, ciencia ciudadana y conservación marina comunitaria en el Perú. A través de una combinación de investigación aplicada, participación de diferentes estudiantes y ciudadanos, y colaboración con pescadores artesanales, el programa ha logrado fortalecer la generación de conocimiento científico, sensibilizar a nuevos actores en la conservación y contribuir al desarrollo local.  

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